辦學理念與計畫目標

          2017年，桃園市政府教育局依各社大服務區人口比例調整，將原桃

      園社區大學之「桃園」校區獨立設立為「桃園市桃園社區大學」，三年

      來因經營團隊的理念落差與服務品質欠佳及各學習中心的引頸盼望下，

      希冀舊團隊能繼續服務並帶領社區共同辦理桃園社大終身學習工作，提

      供優質服務品質，陪伴社區共同築夢。

          未來，本會亦將秉著桃園社區大學在96年開辦之初即凝聚創校夥伴

      之共同信念：「以人為本，建構終身學習平台，提升公民社會素養，關

      懷弱勢，推動社區文教」之辦學理念；及「成為優質的社區大學，桃園

      區市民及社區終身學習最佳夥伴」之辦學願景。換言之，將桃園社區大

      學朝向社區民眾永續學習的教育場域而努力，更將成為一所樂活學習的

      社區大學，一所紮根社區的在地社區大學，並且致力推動社區民眾的公

      共參與度，培育現代公民意識，結合在地文化特色，建構屬於桃園區特

      有的學習型城市。

          基於桃園區擁有豐富的自然生態－112個公園綠地、匯聚的宗教文化

      －閩南文化節及土地公文化節、遶境活動、傳統的街區特色、健康的社

      區營造、豐富的藝術文史、豐盛的觀光商圈等社區特色，因此我們的辦

      學理念與目標推動，主要透過「環境綠活．藝術文史．公共參與．在地

      發展」四個主軸面向來體現，期能在我們提供優質的成人教育終身學習

      環境下，建構一個社區服務與參與協力的良善平台，重新賦予桃園社區

      大學嶄新的生機。

          隨著桃園市升格及社會型態的快速轉變，本校將秉著追求「成長．

      卓越．創新．躍升」，希望為教育找到更多元的價值與文化意涵，同時融

      入在地特色。基於此本校的辦學目標，主要透過四個面向的界面整合，

      同時也牽動著未來桃園社區大學的短中長程發展方向的、課程規劃主

      軸，來落實並達成下列目標：

    （一）環境永續‧綠色生活

          桃園區擁有112座公園與綠地，打造全桃園市最優質的居住環境。

          然在自然生態環境急遽變化的現在，由桃園社大作為中心向外串聯

          社區、學校與環保志工隊等共同推動社區環境保育等工作，如透過

          社區生活綠地圖製作、綠繪本製作等，結合里辦公處「社區綠美化

          」活動及社區發展協會之「社區旗艦」計畫，將環境保育的概念內

          化在社區民眾的日常生活中，建立綠色生活模式。以學習為手段，

          建立系統性之「社區綠手指培力工作坊」及「環境公共事務人才培

          力」培訓機制與架構，營造桃園區生活週遭的綠點，尋覓串聯綠點

          的主題路線，讓更多市民有機會參與認識自己生活的環境，進而喚

          起行動，發展「環境教育」與「社區綠生活」之特色，進而建構屬

          於在地特色的「桃園學」，打造綠色生態城市。

    （二）藝術文史‧風華再現

          以桃園火車站站前廣場為起點延伸至博愛商圈，形成一觀光文化廊

          道，從舊城區發展到現在的觀光商圈訴說著桃園前世今生的故事，

          結合新移民文化館、桃園公民會館、77藝文町、日式警察廳、博愛

          商圈、站前商圈等單位，發展「社區藝文」與「社區培力」之在地

          特色，如社區藝文活動、社大師生校外藝文展演協力、傳統文化的

          傳承與推廣、文創產業創發、導覽志工培力等，透過各項藝文活動

          之推展進而發展及傳承在地文化，並且透過學習及多方互動，尋找

          社區共同記憶，促使學員再認識及深化對地方文化之情感，帶動市

          民學習的新思潮，逐漸成為市民聚會交流、凝聚社區意識的新據點

          ，進而建構在地經驗、在地文史與在地思維。

    （三）公共參與‧人才培訓

          社區大學注重社區深耕，在實踐過程中定位自己、陪伴社區，甚至

          透過議題，如桃園學學程的建構、桃園觀光旅遊活動、社區資源的

          盤點與應用等課程或活動，作跨社區的串聯與組織。同時桃園社大

          仍將以社區民眾作為學習主體、以社區做為學習場域，注重以地方

          文化與社區生活經驗做為學習之觸發，使學習與生活相互結合，並

          以各分區之社區學習中心的組織運作，儲訓具公民素養之社區人才

          ，帶動社區總體營造，同時以志願服務的精神進入社區，協助桃園

          高齡友善城市營造之推動。

    （四）在地發展‧樂活學習

          「在地發展‧樂活學習」是桃園社區大學的最終目標與理想，未來

          桃園社區大學將持續提供學習課程，並依據在地民眾學習需求與興

          趣，研議社會相關議題，將不同學習資源引入社區中，提供生活藝

          能、弱勢關懷與社會福利、公共議題、生活美學、環境生態保育，

          以及在地文化資產等各領域之學習，主動走入社區、提供社區民眾

          學習機會，落實社大學習行動力，更透過學習與分享的雙向交流，

          發展多元化課程與深化整體學群之規劃設計，並透過社區學習的課

          程導入，逐步建構社區型學習點自主化經營與系統建構，並更進一

          步透過學習據點之間的聯繫，漸漸地形成社區型學習的自主化經營

          ，進而整合桃園市各區整體學習網絡。

        為落實這四大主軸目標，我們也朝課程深化及人才培力做為支持根基

      ，透過學習的引導，成為個人改變的動力，再經由人的改造，讓社區民

      眾能關心社區及社會公共議題，參與各項改革工作，進而達到社區與社

      會的轉變與成長。讓社大不僅是學習場域，更是社會向上的實踐與行動

      基地。